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사회복지학 교과목 지침서 목차
(한국사회복지교육협의회) |
1회 |
2회 |
3회 |
4회 |
5회 |
6회 |
7회 |
8회 |
9회 |
10회 |
| 1. 사회복지실천의 개념 및 정의 |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
4 |
| 2.사회복지실천의 가치와 윤리 |
2 |
5 |
3 |
2 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
1 |
| 3. 사회복지실천의 역사적 발달과정 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
| 4. 사회복지실천현장에 대한 이해 |
1 |
4 |
4
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4 |
3 |
4 |
3 |
2 |
4 |
1 |
| 5. 사회복지실천 대상과 문제 |
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2 |
1
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1
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3 |
5 |
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3 |
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2 |
| 6. 사회복지실천의 관점- 통합적접근 |
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3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
4 |
5 |
1 |
| 7. 관계형성에 대한 이해 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
2 |
| 8. 면접의 방법과 기술 |
4 |
4 |
2 |
3 |
3 |
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1 |
4 |
3 |
1 |
| 9. 접수 및 자료수집과정 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
4 |
1 |
1 |
1 |
3 |
| 10. 사정과정 |
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3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
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1 |
2 |
4 |
| 11. 계획수립과정 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
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1 |
| 12. 개입과정 |
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3 |
2 |
2 |
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5 |
1 |
2 |
4 |
| 13. 종결과 평가 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
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2 |
4 |
2 |
3 |
| 14. 사례관리 |
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1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
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