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사회복지학 교과목 지침서 목차
(한국사회복지교육협의회) |
1회 |
2회 |
3회 |
4회 |
5회 |
6회 |
7회 |
8회 |
9회 |
10회 |
| 1. 인간행동, 발달과 사회복지 |
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
| 2. 인간행동에 관한 주요이론 : 정신역동이론 |
6 |
9 |
5 |
5 |
6 |
8 |
5 |
5 |
4 |
5 |
| 3. 인간행동에 관한 주요이론 : 인지행동이론
| 5 |
8 |
3 |
3 |
4 |
4 |
6 |
6 |
7 |
7 |
| 4. 인간행동에 관한 주요이론 : 인본주의이론 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
4 |
3 |
3 |
2 |
| 5. 사회체계이론 |
1 |
3 |
4 |
3 |
2 |
4 |
1 |
2 |
3 |
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| 6. 가족체계, 집단체계 |
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1 |
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2 |
1 |
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1 |
3 |
2 |
1 |
| 7. 조직체계, 지역사회체계, 문화체계 |
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2 |
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1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
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1 |
| 8. 인간의성장과 발달 : 태아기,영유아기,학령전기 |
1 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
| 9. 인간의성장과 발달 : 아동기 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
| 10.인간의 성장과 발달 : 청소년기 |
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3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
| 11. 인간의 성장과 발달 : 청년기 |
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1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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1 |
| 12.인간의 성장과 발달 : 장년기 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 13.인간의 성장과 발달 : 노년기 |
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2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
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